——国家西部地区“两基”攻坚总结表彰大会侧记

　　“当一座座教学楼拔地而起，当草原深处的母亲露出幸福微笑，当孩子们的梦想在宽敞校园里放飞，我们由衷地说，‘两基’攻坚，功在当代，利在千秋！”

　　内蒙古呼伦贝尔市教育局局长胡广纪，与出席国家西部地区“两基”攻坚总结表彰大会的许多省长、县长、校长一样，还有另外一个身份——“两基”人。

　　今天的表彰会现场流光溢彩，处处鲜花掌声。4年“两基”攻坚充满艰辛与希望的历程，让“两基”人见证了西部教育翻天覆地的变化。

　　鲜花，掌声，写满我国教育发展的壮丽诗篇。

　　树杈削平了架成课桌，泥土夯实的基座搭上木板也是课桌。“两基”攻坚开始之前，云南兰坪啦井中心校校长刘庆祥满眼都是这样残破的校园景象。让刘庆祥没想到的是，“两基”攻坚4年，700万元的投入一下子就修缮了27个校点，孩子们如今有了宽敞明亮的校舍。像啦井中心校一样，已有7651所寄宿校遍布在广袤的西部大地。

　　鲜花，掌声，凝聚了艰苦奋斗、无私奉献的宝贵精神财富。

　　410个县中，贫困县215个、少数民族县309个，“两基”攻坚每一步走得都不轻松。在平均海拔超过4000米的青海玉树县，有的干部从今年春节后开始，几乎每个月都要把县辖9个乡镇的学校跑个遍，几个月下来汽车轮胎也换了一次又一次。“‘两基’攻坚给少数民族地区带来了特别的发展机遇，使农牧民得到了极大实惠！”玉树县副县长才玉深知，在农牧民聚居的玉树，义务教育阶段入学率从70%提高到99.99%意味着什么。

　　鲜花，掌声，昭示西部教育更加美好的明天。

　　“现在，学校80名教师中就有24名近两年新补充进来的国家‘特岗教师’，不仅学历层次高，敬业精神也好！”宁夏同心县丁塘中学校长马尚英的内心充满喜悦。