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首都北京市科技经营管理学院2007年的招生计划
原文作者:未知    发布时间:2007-9-16 3:43:18    
;具有一定的外语应用水平和良好的协调、应变能力;身心健康,秀外慧中的国际型、实用型办公管理初、中级人才。

  2、专业课程:
  英语、现代秘书学、公文写作与处理、公共关系、秘书礼仪、行政管理学、企业管理、档案管理学、办公自动化、办公室管理、市政学、公共政策、行政组织学、当代中国政治制度、人力资源管理、档案文书管理、秘书写作、外贸函电、秘书实训、会议组织与服务、工商企业管理、管理心理学、贸易谈判技巧、领导科学、商务礼仪等

  3、主要实践实训:
  汽车驾驶、手写、电脑速记、现代办公室设备的使用与管理、计算机、摄影摄象艺术、秘书岗位实训、毕业论文或毕业实习总结等。

  4、职业取证:
  秘书证书、人力资源证书、国家英语等级证书、英语口语证书、速记证。

  学术带头人

  范立荣:系主任,教授、秘书学专家,多年从事秘书学研究和教学工作。现任中国高教秘书专业委员会会长、教育部门中英剑桥秘书考试专家委员会主任、劳动和社会保障部国家秘书职业资格鉴定专家委员会副主任、国家秘书职业资格培训教程总主编。

  著有《现代秘书学》、《现代秘书实务》、《速记、速读、速写》、《双式速记》、《商务秘书学》、《办公室主任实用全书》等。多年为外交部、交通部、建设部、北京市政府、解放军总参谋部等中央机关与地方政府培训办公人才。

  吴爱民: 行政管理学科带头人,中国人民大学副教授,硕士研究生导师,国家211工程课题主持人,国家人事部科研课题负责人,主编,参编、专著9部,兼天津市泰达经济技术开发区电子政务专家顾问、鞍山市政府公共行政服务中心参事。

旅游管理系

  旅游管理系创办于1989年,已培养了合格毕业生3000多人。本系拥有一支专业性很强、有丰富教学经验、富有责任心、具有创意精神的教师队伍。拥有初具规模的实习基地和实地教学场所。本系已加入了北京旅游饭店协会,成为该协会的第508个会员,从而为进一步解决实习基地和就业渠道开辟了新的前景。

  招生专业

  旅游管理专业  学制三年

  1、培养目标:
  本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能,从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的高级技术应用型专门人才。

  2、专业主干课程:
  旅游心理学、旅游经济学、客房服务与管理、餐饮服务与管理、导游实务、旅游市场营销、旅行社管理、旅游会计等。

  3、实践类课程:
  实践教学包括导游实习、旅行社岗位实习、酒店岗位实习、景点考察调研、毕业实习等。

  4、职业取证:
  开设导游资格证、调酒师、茶艺师、饭店英语等级证、计算机等级证等职业证书的培训和考证工作。还将增设营养师、餐饮经理资格证的培训和取证工作,学生在三年内有选择的考取各种职业证书,为将来就业拓宽道路。

  学术带头人:

  罗  鸿:系主任,武汉大学旅游学校客座教授,北京京瑞大厦、武汉长海大酒店常务副经理,华融大厦副总经理,有多年的饭店管理实践经验,具有创新教育意识。

  陈克鸿:系副主任,马来西亚归侨,毕业于北京师范大学。热爱旅游高等教育事业,为培养现代旅游管理和饭店管理实用型和就业型人才做出了突出贡献。

外语系

  外语系成立于1985年,设有英语专业和日语专业,现有在校学生700余人。本系具备良好的教学资源,有多媒体语言实验室,职业外语技能实训室,外语图书资料阅览室等现代教学设备和教学手段。拥有一支思想素质好,业务水平高的专职和兼职教师队伍,历年毕业生的就业率达到98%;专升本的录取率达到90%以上,以就业为导向的人才培养模式深受学生家长和人才市场的欢迎。

  招生专业

  商务英语专业   学制三年

  1、培养目标
  培养“英语技能+商务职业技能”的复合型、应用型英语人才,具有良好的商务英语听、说、读、写、译的英语综合技能,同时具有国际贸易和涉外商务文秘的基础知识和基本职业技能。成为具有商务英语专长,熟悉国际商务运作,懂得经营管理的第一线商贸专门人才。

  2、主干课程
  商务英语精读、泛读,商务英语口语,商务英语听力,商务英语视听说,商务文秘英语,外贸英语信函,商务英语翻译,商务英语写作,商务英语笔译实训,商务英语口译实训,国际贸易理论与实务,商务公共关系,商务礼仪

  3、实践环节
  在校期间自始至终把课堂教学与实践应用紧密结合,突出商务英语技能的综合实践与社会实训两个实训环节。每个学期安排商务英语听说读写译技能的集中实践,毕业前安排专业技能社会实训。在大量的实践中培养学生商务英语交际能力和商务职业技能。 

  专业特色
  以就业为导向,突出商务英语教学与商务职业实践紧密结合的培养模式,使毕业生具有知识面宽,职业技能实用,就业范围灵活的特点。适应公司、企业、涉外、酒楼、商场一线岗位的商务翻译和涉外商务文秘工作。结合专业特色和专业要求,组织学生进行高级文秘、高级涉外文秘、英语口语等级、计算机等级、计算机办公软件等与专业方向有关的培训,并考取证书。

  学术带头人
  向阳教授:系主任,毕业于北京大学,从教于清华大学大学,原外语系副主任;曾赴美专修 “特殊用途英语(ESP)”的教学与研究,长期从事商务英语教学与研究。精心设计了外语系高等职业教育“英语技能+商务职业技能”的复合型、应用型商务英语人才的专业特色和人才规格要求及培养模式,并在多年的办学实践中总结和积累了丰富的经验,是高等职业教育商务英语教学与研究的学术带头人。

  艺术设计系

  本系由清华大学美术学校、中央美术学校、北京电影学校、北京服装学校、中国人民大学徐悲鸿艺术学校、北京建筑工程学校等艺术院校名师执教,有独立的多媒体工作室、画室、服装工艺室、计算机国际联网、电脑工作室等教学设施。在注重理论教学的同时特别注重实践教学,成为北京服装行业协会理事单位,由于本系教学成果突出,学校被评为现在我国十佳艺术专业学校。本系已将博奥思维北京有限公司、北京辉达安全印务有限公司、北京创想人多媒体艺术有限公司等多家单位作为学生实习、就业基地。

  招生专业
  服装设计专业(服装艺术设计、人物形象设计与表演两个方向)
  艺术设计专业 (视觉传达设计、环境艺术设计、动漫设计与制作、新媒体艺术设计、数字电影创作与制作五个方向)

  学制三年

  1、 服装艺术设计方向

  服装设计专业培养德智体全面发展、具有服装设计与实践动手能力的应用型人才。
  主要课程:时装画技法、中外服装史、服装材料、服装结构设计、服装款式设计、服装纸样放缩、立体裁剪、服装市场与营销、服装CAD、服装工艺等。学校有服装工艺、制图、立体裁剪实验室。学生能够得到服装设计师的基础训练,具备独立设计创作构思和产品开发的能力。

  就业岗位:
  学生毕业后可进服装公司从事服装设计、工艺、管理等工作或市场营销、广告、报社等有关单位从事设计和策划工作。

  2、表演方向

  培养目标
  培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。

  核心课程
  影视表演、影视表演基础课(形体、声乐、台词语言)、视听语言、电影艺术概论、影视精品导读、数字影视制作基础、电影史、跟组(剧组、摄制组)实践等。

  主要实践环节
  一年级开始让表演班与制作班的学生合作进行综合练习,适应、了解编、导、摄、演及后期制作与创作规律和工作流程,为以后参加影视剧创作人物打下坚实基础。

  艺术设计专业  学制三年

  1、视觉传达设计方向
  培养从事产品包装、装潢的整体设计,装帧艺术、商业广告、企业形象策划、展示设计以及教学与研究工作的德才兼备的专业人才。掌握平面设计方面的理论知识,了解这一领域的发展趋势,并具备产品包装设计、装帧艺术设计、商业广告设计以及企业形象策划等方面的设计能力。

   主要课程:素描、色彩、平构、色构及立构、字体设计、标志设计、书籍设计、包装设计、广告、摄影、插图设计、印刷工艺、包装材料、色彩心理学、CIS设计POP及DM广告设计、计算机辅助图形设计等。

   就业岗位:
   学生毕业后可从事装潢设计、POP设计、商业广告设计、装帧艺术设计、CIS设计、标志设计、出版社美术编辑工作、网络版式设计等工作。

  2、环境艺术设计方向
  除了学习造型基础课、专业基础课外尚须在三年内学习透视、制图、人体工程学、建筑法规、建筑预算、材料学、家具设计、园林绿化设计、建筑模型制作、中外建筑史等学科。

  就业岗位:
  学生毕业后可从事建筑、展示、园林景观设计等工作。

  3、新媒体艺术设计方向
  本世纪被称为“信息时代”,信息产业已成为这个时代的支柱产业。

  学习内容:网页设计、网络媒体策划、网络编程、人机界面设计、数字艺术设计、数字平面设计、CG动画、影视后期、影像艺术设计、数字音像艺术等课程。

  4、动漫设计与制作方向
  本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力,掌握电脑游戏互动制作技术,能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作的动漫设计高等技术应用性专门人才。

  就业岗位:
  毕业生可在企事业单位、各大传媒、各级电视台动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑、动画公司、游戏软件公司、网络动画制作等工作。

  5、数字电影创作与制作方向

  培养目标:
  培养具备影视媒体制作的基本知识与技能,掌握先进的制作手段,能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。

  核心课程:
  视听语言、数字音频和录音基础、视频技术与非线编辑、数字图像技术与虚拟现实、电影写作、三维动画原理与制作、数字化制作、实验电影、导演创作技巧、照相和电影摄影造型、电视节目制作、电影艺术概论、跟组(剧组、摄制组)实践等。

  主要实践环节:
  一、二年级展开全科的通识教育,掌握全科的基础理论知识并接受全科的基础技能训练,第三学年毕业阶段,学生选择和确定专业方向进入教学工作室,在导师指导下参加制作实践、专攻所选专业方向的制作技能,成为一专多能的复合型影视制作人才。

  学术带头人
  李永平 现任系主任,原清华大学大学美术学校教授、研究生导师、中国美术家协会会员,是国内有影响的工艺美术设计家和教育家。有多幅作品在国内和奥地利、日本、厄瓜多尔等国及香港地区展出,作品《连理树》入编《中国现代美术全集》,《喜庆牛年香港回归》获国际荣誉金奖,本人获世界杰出华人艺术家荣誉称号。

  就业岗位
  动画设计与制作、网页制作、网络公司、设计公司、新闻单位、电视台、影视后期编辑、音频视频编辑技术,服装设计、推版、制版、管理、市场营销、形象设计,装潢设计、POP设计、商业广告设计、书籍装帧设计、CIS设计、标志设计、出版社美术编辑、网络版式设计,家装、店面、展示、家具设计公司,大型活动策划、广告策划、企业策划、市场研究等工作。

数字电影系

  教学特色
  本系适应社会需要,与国内影视界最具实力、集产、学、研一体化的北京中视达数字电影文化有限公司合作,引进数字电影技术和电影艺术教育两方面的资深专家组成教授团队,改革了教育结构和课程结构,配置了高端的数字电影摄影机和数字影视的配套设备,建成了前店后厂式的数字电影实训基地,以产、学、研。一体化的模式,充分体现数字电影特色专业新的办学理念。

   在胡锦涛总书记的亲自批示下,由清华大学艺友和中视达共同承担的电视“三下乡”工作,覆盖2000多家地方电视台,将为本系学生提供难得的发展机遇。

   本系力求用最高端的教师、最高端的设备打造最高端的影视人才。

  学术带头人

  孔    都——现任系主任,原北京电影学校导演系教授,硕士研究生导师,中国电影家协会会员,中国电影评论学会会员,长期从事记录片、故事片的导演、创作及电影理论教学工作。

  赵 梓 雄——本系专家委员会主任,首任国家话剧院艺术室编剧,上海交通大学、华中师范大学影视工程学校技术总监,我国第一台《三维激光扫描仪》图象专利享有人之一。

  司徒兆敦——本系专家委员会委员,数字电影创作与制作专业首席教授,原北京电影学校导演系主任、硕士研究生导师,中国电影家协会、导演协会、影视艺术家协会会员,国家飞天奖评委。

  马 精 武——本系影视表演专业首席教授,著名电影表演艺术家,原北京电影学校表演系资深教授,兼任中国电影家协会理事,中国电影表演学会副会长。

  实训基地
  建立了我国唯一一个以数字影棚为概念的学生综合实训基地,采用世界领先的高端影视设备,拥有全亚洲为数不多的两部Viper(数字电影摄影机)、唯一一台激光电影放映机(其激光全色显示项目为863国家重点科研项目,进入国家中长期发展规划)。同时,配置了多台阿莱摄影机和基于高端设备的摄影室、录音棚、放映室、后期影视编辑机房等。

  就业前景
  国内乃至国际高级影视制作人才相当匮乏,各娱乐业、影视业、传媒业人才十分紧缺。中视达筹拍的所有影视剧、影视栏目将为本系学生提供实习、就业的岗位。同时,本系已与几十家影视公司、地方电视台、摄制组建立长期合作关系,也为每一名学生提供就业机会。

  招生对象

  具有北京市户口的应往届中专、技校、职高毕业及同等学历高中毕业生

  专业报名及考试要求:

  1. 2007年单考单招考试需提前报名并参加相应的专业课考试。
  2.北京应、往届中专、技校、职高毕业及同等学历高中毕业生按照北京市高招办通知统一进行文化课报名,同时填报我院志愿。
  3.报名时间:2007年 5月 21 日
  4.报名地点:北京市海淀区三义庙二号院北京科技经营管理学校南楼213招生办公室
  5.考试时间:2007年 6月 16 --- 17 日
  6.考试地点:北京市海淀区三义庙二号院北京科技经营管理学校

  各专业考试大纲

  计算机网络技术(网络与网站建设方向、硬件与维护方向)
  电子商务(电子商务网站开发技术方向、网络营销方向)考试大纲

  一. 考试基本要求

  1. 以计算机应用为基础,注重基础知识的传授和实际应用能力的培养。
  2.了解及掌握计算机的特点及应用,计算机数制和信息表示,微机的基本组成。Windows操作系统的应用,基本操作。
  3.掌握并熟练使用word文字处理软件的汉字输入,文档排版,Excel电子表格软件制作电子表格,绘制图表,分析和管理数据。

  二. 课程基本内容

  1、计算机基础知识

  (1) 计算机的发展及应用
  (2) 微机系统的基本组成:硬件系统,简单工作原理,CPU,存储器,I/O设备,软件系统,微机的性能指标和系统配置。
  (3) 计算机的数列及信息表示:二进制的算术运算,逻辑运算。

  2、Windows的基本操作

  (1)Windows的:基础知识:桌面,开始菜单,任务栏,窗口,对话框。
  (2)Windows的文件操作:文件和文件夹的概念,我的电脑,资源管理器,文件及文件文件夹操作,快捷方式,命令提示符的功能和使用。
  (3)Windows控制面板的功能,应用:设置系统的时间和时间,显示属性方法和属性含义,     如何添加与删除程序,如何添加硬件。

  3、文字处理软件word的应用

  (1)Word启动,汉字输入法:全拼输入法,智能ABC输入法。
  (2)Word文档基本操作:创建打开,保存文档,输入文本,选择文本移动及复制文本方法,查找和替换文本方法,浏览文档。
  (3)图文混排:插入图片,播入文本,插入艺术字。

  4、电子表格Excel的应用

  (1)创建打开工作簿,单元格的使用。
  (2)工作簿及工作表的管理。包括选择,插入,移动,复制工作表,切换重命名工作簿,设置工作表格式。

  5、Powerpoint2000的使用

  (1)Powerpoint2000的基本操作
  (2)制作幻灯片的基本操作

  6、因特网初步知识和简单应用

  因特网应用,拨号上网,网上漫游,作息搜索,电子邮件。

  三. 参考教材

  本课程选用南开大学出版社出版,教育部门考试中心主编的《一级MsOffice教程》计算机网络技术和电子商务均考《计算机应用基础》

  文秘(文秘与行政管理方向、国际商务文秘方向)考试大纲

  秘书学

  一、绪论:秘书的涵义和职业特征:秘书工作的内容、要求,性质、特点和作用。

  二、秘书工作机构的职能与工作要求:秘书工作机构的地位、性质、职能与工作要求;秘书部门和人员的管理。

  三、秘书的素养:秘书的知识机构和能力要求;秘书的理论修养、思想作风和职业道德;秘书的心理、气质、性格和心理调适:秘书的培训、鉴定与考核。

  四、秘书的社会活动与人际关系:秘书的社会活动和社会地位:秘书的社会角色,角色活动和角色意识;秘书人际关系的内容、方式与处理准则;秘书主要人际关系的处理要求。

  秘书实务
  一、绪论:秘书实务的对象、范围、性质和特点。

  二、办公室管理:办公室管理的作用、内容和要求;办公室工作的基本原则和基本任务;办公室工作计划的具体内容、制订步骤和常用的工作计划方式、工作计划的总结内容。

  三、秘书的日常工作:通讯工作的类型、应对与处理;接待工作的类型、方式、原则、要求、程序和内容;秘书安排上司工作日程的原则、要求和订约事宜;督查工作的作用、原则和程序;保密工作的内容和要求;公章、介绍信的保管和使用;值班工作的任务、制度和要求。

  四、信息与调查研究:信息工作的意义、作用、程序和方法;秘书收集信息的主要内容和形式,调查研究的涵义、作用、内容、类型、方法、程序和江步骤。

  五、会议组织:会议的类型、作用和会议的要素;会前、会间、会后的秘书工作、工作会议、代表会议,座谈会和电视电话会议的组织。

  六、信访工作:信访工作的要素、任务、作用、原则和要求;信访工作的程序和方法。

  七、沟通与协调:沟通的涵义、作用、类型和方法;沟通的障碍和克服方法;协调的涵义、作用、特点和原则;协调的内容、步骤、方式、方法和策略。

  八、秘书常用礼节和秘书活动的礼仪。

  秘书写作

  一、秘书写作基础:秘书写作的内容、特点、原则、要求、过程和表现方法。

  二、行政公文的写作:行政公文的涵义、特点、作用和分类;行政公文的格式和语体特征;标点正确使用的要求;对使用不规范的公文的审核、修正;行政公文的适用范围、特点、写法和基本要求。各种文书稿本的涵义和作用。

  三、事务文书的写作:计划、总结、调查报告、规章制度、简报、讲话稿的涵义、作用、种类、特点、写法和基本要求。

  文书工作与文书处理

  一、文书工作概述:文书工作的范畴、特性和作用;文书工作的基本原则;文书工作的标准化现代化。

  二、文书处理:文书处理程序及其特性;公文的收文程序与发文办理程序;各程序的涵义和作用;办毕文书的处置。

  三、文书立卷:文书立卷的涵义、意义、组织、原则;常用的组卷方式;文书立卷的步骤;文书的管理、归档和归档制度。

  公共行政管理

  一、引论:管理的定义、实质;公共行政管理的涵义、主体、客体。

  二、政府职能:政府职能的涵义、发展变化、重要地位和类型;政府职能的内容;政府职转变的必然性和根本途径。

  三、行政领导:行政领导概述;行政领导者的职责、权力和权威;行政领导方式与行政领导艺术。

  四、行政决策:行政决策的体制、类型与程序;行政决策的原则与方法。

  五、行政执行:行政执行的基本特点与

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